10月11日至13日，兰州大学历史学院院长、bat365在线平台登录特聘博导杨红伟教授来校为历史学院中国史专业硕、博士生讲授《区域史研究与学位论文写作》课程。根据自己多年研究的经验，杨红伟教授指出：“无以其博，不能成其专，无以其广，不能成其深。”对于史学研究不必拘泥于特定方向，自身不断转移的学术兴趣，可能会对于之后的研究提供新的思路。此次授课讲授的是区域研究的理论以及方法，并对学生在论文写作过程当中所遇到的问题提供解决思路与办法。
杨红伟教授在授课伊始，对于区域史研究的理论来源进行了介绍，自二十世纪初，无论是东方或是西方都对原有史学进行了反思，逐渐产生了“新史学”运动，对于原本的史学叙事做出了一些改变，更为强调结合政治、经济、文化与地理等多方面的因素来阐明历史的真谛。因而首先在欧洲出现了区域性的研究，首先在欧洲的地理学当中，随后经济学家与人类学家在各自的领域进行了区域研究，受其它学科影响，区域亦作为一种方法逐渐进入到历史研究当中。随后杨红伟教授对于“区域”与“区域史”的概念进行了较为细致的分析，指出在早期中国的历史文献当中，就有十分自觉的区域观念，如在《禹贡》中对于九州的划定。同时对于区域的选择以及划分的标准进行了分析，认为徐国利所提出的区域是社会历史发展中，由具有均质（同质）性社会诸要素或单要素有机构成的，具有自身社会历史发展特征和自称系统的历史地理单元。然而同质性区域的寻找十分困难，不存在只有单纯具有某一特征的区域，区域构成本身即是十分复杂，因即使在同一地区内部，其发展的程度亦会有所不同，更多的是其相似，而非是相同。
13日,杨红伟教授就同学们在论文写作过程当中所遇到的问题与困难进行了讲解与说明，并利用在国家一史馆所发现的一手资料，两广总督岑春煊在光绪三十年所上《奏为酌拟变通固边办法统筹西北全局事》一折，带领同学们对于史料进行了详尽解读与分析，并讲解了在晚清时期清政府在全国范围所推行的建省运动，分享了自己在平日当中如何阅读史料，以及如何向史料提问的一些方法与感受。虽然时间较为短暂，但培养了同学们独立进行解读材料以及发现问题的能力，对于日后的科研也有很大的帮助。
在授课的过程中，杨红伟教授与同学们之间也进行了较为密切的互动交流，对于同学们在自身的研究过程中遇到较为普遍的问题进行了精彩的解答，对于同学们日后的研究提供了极大的助益。
杨红伟，河南省泌阳县人，兰州大学历史文化学院院长、教授、博士生导师，兼任中国经济史学会常务理事、副秘书长，中国现代史学会理事等。主要从事中国近现代西北区域史、宗教社会史、藏学研究。主持教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“清朝循化厅民族司法档案整理与研究”等基金项目多项；出版《抗战时期西北经济开发思想研究》（中国社会科学出版社，2013年）、《清代循化厅藏族聚居区之权力机制》（高等教育出版社，2015年）等著作多部；在《史学月刊》《中国边疆史地》《兰州大学学报（哲学社会科学版）》《江汉论坛》等杂志发表学术论文60余篇，其中多篇被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》、中国人民大学报刊复印资料《明清史》与《中国近代史》全文转载。
