为落实“教风、学风和校风建设年”工作要求，加强课程思政，提高教师教学水平，促进课堂教学质量提升，创新教学方法，法学与社会学学院教学委员会于3月21日--31日开展了集中听课评课研讨活动。
教研活动结合bat365在线平台登录《课堂教学质量学生网上评价报告（2020-2021）》中相关问题，听取了10名青年教师课堂教学，及时组织了10次评教活动，并征求学生对教学的意见建议3次。
通过此项活动，一致认为，青年教师工作态度端正，教学准备充分，授课精神饱满，能与学生进行良好互动，较好解答学生课堂疑问。教师教学资料齐全，课件制作规范。授课过程中既有理论讲解，又有案例分析，生动形象，引领学生思考，课堂效果良好。教师能结合学科特点和课程内容，在专业讲授的同时融入思政元素，实现了课程思政育人的目的。
根据此次活动，教学指导委员会就提升教师教学水平，提高课堂教学质量，夯实学院教风建设工作，对全院教师提出五点要求：一是要加强课堂教学设计，采取多种方式强化课堂互动，提升学生学习的积极性和主动性。二是要不断改进授课技巧和方法，根据专业特点，突出实务案例，提升课堂教学质量。三是要加大利用中国大学MOOC等网络资源，让学生充分享受各类教学资源。四是要挖掘课程思政元素，强化课程育人和课堂育人功能。五是要通过教学“立起来”，督促引导学生在学习中“忙起来”，实现以教风促学风。
此次听课评课教研活动的开展，进一步促使了以评促研，以评督学，总结推广教学经验，深刻分析教学中存在的问题，促进教师专业发展，有助于提高学院教师队伍的整体教学水平。
